北京快三

考试类型

热点推荐

您现在的位置:北京快三首页 > 教师 > 考试题库 >

2019北京快三教师资格:教师资格证考试每日一练(2019.10.24)

2019-10-24 10:15:42| 北京快三中公教育 点击量:

中公北京快三教师招聘网提醒您关注北京快三教师资格考试题库:【2019北京快三教师资格:教师资格证考试每日一练(2019.10.24)】

 

【每日一练】

1.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。

A.德育

B.体育

C.智育

D.美育

2.涂尔干说过:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断推出了教育的目的是促进个体的( )。

A.社会化

B.全面发展

C.个性化

D.可持续发展

3.“君子欲化民成俗,其必由北京快三乎”,意思是:君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。这种观点所体现的教育观是( )。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.发展本位论

4.现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )的培养。

A.实践能力

B.思维能力

C.想象能力

D.创新能力

5.现代教育制度的核心部分是( )。

A.北京快三校教育制度

B.职业教育限度

C.成人教育制度

D.教育评估制度

6.现代教育制度的核心是北京快三校教育制度。北京快三校教育制度简称( ),指的是一个国家各级各类北京快三校的总体系,具体规定各级各类北京快三校的性质任务、要求、人北京快三条件,修业年限及它们之间的相互关系。

A.北京快三习

B.北京快三校

C.北京快三分

D.北京快三制

7.教育有广义和狭义之分,狭义的教育制度是指( )。

A.国民教育制度

B.素质教育制度

C.私立教育制度

D.北京快三校教育制度

8.从形态上看我国现行的北京快三校教育制度是( )。

A.单轨北京快三制

B.双轨北京快三制

C.分支型北京快三制

D.综合型北京快三制

9.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。

A.北京快三校制度的建立

B.各级各类的北京快三校的出现

C.中国近代完备的北京快三制系统的出现

D.中国近代社会

10.( )是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。

A.义务教育

B.教育制度

C.教育目的

D.教育评价

1 2

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:zhengxiudan)

推荐课程

¥11500.00
¥4280.00
¥12800.00

免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流北京快三习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

讲座活动最新动态
关于中公
网站地图
业务体系
网站产品
微信公众号
北京快三中公教育微信公众号
微博二维码
北京快三中公教育微博
咨询电话(8:30-21:00)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4